关键词： 教师资格证

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重要考点1.中国近代新音乐发展经历的四个阶段

(1)以学堂乐歌为中心的启蒙阶段。

(2)20年代的初步发展阶段，大致从“五四”新文化运动开始，直至20年代末。

(3)30年代“国立音专”的专业音乐创作和抗日救亡歌咏运动为中心的全面提高阶段。

(4)40年代以民族民主解放斗争为中心的发展阶段。

重要考点2.江南丝竹

流行于苏南、浙江一带的丝竹音乐。其乐队有“丝竹板”和“清客串”两种。前者是专业性的，后者是爱好自娱性的。乐队的编制少者二人，多者七八人。所用乐器有：二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛、箫、笙、鼓、板、木鱼、铃等。

江南丝竹音乐格调清晰、秀丽，曲调流畅、委婉，富有情韵。著名的乐曲有《欢乐歌》《云庆》《行街》《三六》《慢三六》《中花六》《慢六板》《四合如意》八大曲。

重要考点3.强力集团

成员：巴拉基列夫、居伊、鲍罗廷、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科夫。

代表作品：歌剧《李尔王》、钢琴协奏曲《云雀》(巴拉基列夫);交响音画《在中亚细亚草原上》(鲍罗廷);钢琴套曲《图画展览会》(穆索尔斯基——“音乐绘画大师”);歌剧《萨丹王的故事》、交响组曲《舍赫拉查达》(又名《天方夜谭》)、管弦乐曲《野蜂飞舞》(里姆斯基—科萨科夫)等。

重要考点4.义务教育阶段音乐课程基本理念

(1)以音乐审美为，以兴趣爱好为动力;

(2)强调音乐实践，鼓励音乐创造;

(3)突出音乐特点，关注学科综合;

(4)弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性;

(5)面向全体学生，注重个性发展。

重要考点5.高中阶段音乐课程基本理念

(1)以音乐审美为，培养兴趣爱好;

(2)面向全体学生，注重个性发展;

(3)重视音乐实践，增强创造意识;

(4)弘扬民族音乐，理解多元文化。

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